Gamess

GAMESS-hanketta on kehitetty pelipohjaisen oppimisen (GBL) lähestymistapojen pohjalta, ja sitä rahoittavat ERASMUS+ , KA220-SCH-yhteistyökumppanuudet kouluopetuksessa. Kaikkia kehitettyjä materiaaleja olisi pidettävä ainoastaan oppimistarkoituksiin käytettävänä ylimääräisenä opetusvälineenä, sillä ne on suunniteltu auttamaan opettajia edistämään yhtenäisyyttä ja saavutettavuutta luokkahuoneessa tarjoamalla käytännön välineitä, joilla voi olla myönteinen vaikutus kaikkien oppilaiden oppimisprosessiin. Hankkeen päätavoitteet liittyivät autististen oppilaiden tai autististen lasten sosiaalisten taitojen ja sosiaalisen tietoisuuden lisäämiseen tavallisessa luokassa, kognitiivisten taitojen kehittämiseen ja vertaistensa hyväksynnän edistämiseen. Näin ollen meidän on korostettava, että hankkeen tulokset ja materiaalit on tarkoitettu opetustarkoituksiin, eikä niitä pidä pitää vaihtoehtona, korvikkeena tai laajennuksena muille keinoille lähestyä autistisia lapsia. On tärkeää, että tässä hankkeessa pyrittiin luomaan ympäristöjä ja asettamaan tavoitteita, jotka edistävät autististen lasten hyvinvointia ja aitoa ilmaisua. Opettajia kannustetaan ottamaan huolellisesti huomioon eettiset periaatteet, mukaan lukien osallistavan ja kunnioittavan terminologian käyttö.